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자체브랜드 교육목사론
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기본 정보
상품명 교육목사론
상품요약설명 교회교육 디렉터로서의 소명과 역할
소비자가 20,000원
판매가 18,000원
발행일 2017-05-31
적립금 1,000원
상품코드 P000BTIF
수량 수량증가수량감소
페이지 411
사이즈 152*220mm
지은이/옮긴이 제리 M. 스터블필드 , 김진선
ISBN 9788938816139
제조사/출판사 디모데
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[목  차]

서문 7

1부 교육 목사는 누구인가?
1장 다양하게 표현된 하나의 소명 15
2장 교육 사역자의 기원 31
3장 인격적 특성 49
4장 전문가적 측면 69
5장 교육 사역자로 사는 기쁨 89

2부 교육 목사의 역할
6장 행정 관리자 117
7장 기획자 139
8장 구비시키고 온전하게 하는 자 157
9장 위임자 173
10장 평가자 203
11장 성장 조력자 229
12장 커뮤니케이터와 프로모터 243
13장 교육자 257
14장 동기 부여자 273
15장 신학자 291

3부 교육 목사가 다루어야 할 관계
16장 영적 관계 311
17장 가족 관계 325
18장 다른 교역자와의 관계 335

4부 교육 목사로서 첫발을 내딛는 방법
19장 사역할 교회를 물색하기 345
20장 사역할 가능성이 있는 교회 방문 355
21장 새 사역지에서 새 출발하기 371
22장 지혜롭게 사역 마무리하기 383





[저자 및 역자소개]

제리 M. 스터블필드 (Jerry M. Stubblefield) (지은이)

저자는 이 책에서 학자로서의 전문 지식과 다양한 문화적 상황에서 사역자로 섬기며 쌓은 풍부한 경험을 아낌없이 선보인다. 그는 현재 그는 캘리포니아 주 밀 밸리에 있는 골든게이트 침례신학교에서 기독교 교육 J. M. Frost 교수로 후학을 양성하고 있다.

최근작 : <교육목사론> … 총 5종




김진선 (옮긴이)

한국외국어대학교에서 영어교육을 전공하고 철학을 부전공했다. 옮긴 책으로는 「마더와이즈」 시리즈의 『지혜』와 『자유』, 『은혜의 말로 자라나는 아이』, 『목회, 흔들림 없이 신실하게』, 『기독교 신앙에 대한 난감한 질문 명쾌한 대답』, 『교육목사론』(이상 디모데), 『세대가 통합되는 교회』(파이디온 선교회), 『말씀의 기쁨』(성서유니온), 『하나님의 부모수업』(토기장이) 등 다수가 있다.

최근작 : <코람데오> … 총 116종




[출판사 제공 책소개]

교육목사는 누구인가? 그는 어떤 역할을 해야 하는가?

오랜 세월 한국교회가 그 역할을 바로 세우지 못한 교육목사에 관한 모든 것
교육목회의 중요성에 눈뜨고, 교육목사의 기능을 회복할 때
한국교회는 건강한 내일을 준비할 수 있다.

교육 목사는 담임목사에게서 교회 교육의 책임을 부여받아 교회 교육을 기획하고 조율하며 교육 일꾼들을 세우고 지원하는 교육의 사령탑이다. 교회와 성도가 성장하고 성숙하는 데 교육 목사의 역할은 막중하다. 이토록 중요한 직임에도 불구하고 교육 목사의 소명이 무엇인지, 그 기능과 역할이 무엇인지 교육 목사 자신도, 교회도 정확히 알지 못한다. 이 책은 이러한 현실에 문제를 제기하고 교회 리더십 가운데 그 위상과 기능을 바로 세우지 못한 교육 목사에 관한 모든 것을 파헤친다.
이 책은 총 4부로 구성되었다. 제1부에서는 교육 목사의 정체성을 살펴본다. 교육 분야에서 유능한 사역자가 되기 위해서는 자기 정체성을 이해하고 받아들이는 것이 중요하다. 교육 목사로서의 소명, 교육 목사가 등장한 이래로 지금까지 역사 속에서 살펴본 교육 목사의 역할과 인격적 자질을 확인하고, 교육 사역의 기쁨과 보람이 무엇인지 일깨워준다.
제2부에서는 교육 목사가 하는 일이 무엇인지, 그에 필요한 역량 기술은 무엇인지 살펴본다. 교육 목사가 행정 관리자, 기획자, 위임자, 평가자, 성장 조력자, 커뮤니케이터, 교육자, 동기 부여자, 신학자여야 하는 이유를 알아보고, 그러한 역량을 어떻게 계발하고 발휘해야 하는지 세세히 짚어본다.
제3부에서는 교육 목사가 맺는 여러 관계를 세 영역, 곧 영적 관계, 가족 관계, 다른 교역자와의 관계로 나누어 살펴본다. 교육 목사가 그와 연결된 여러 관계를 잘 다루는 것은 미로를 헤쳐 나가는 것만큼이나 섬세한 계획과 지혜가 필요하다. 교육 목사로서 개인적인 성패가 관계에 달려 있음을 일깨우며 실제적인 가이드를 제공해준다.
제4부에서는 교육 목사로서 첫발을 내딛는 방법에 대해 살펴본다. 사역할 교회를 물색하는 방법, 사역할 가능성이 있는 교회를 방문하는 일, 새로 부임한 교회에서 사역을 시작하는 법, 교회를 사임할 때의 자세와 같은 실제적인 일들을 조언해준다.
이 책은 교육 목사를 위한 현장 리더십의 모든 것을 담고 있으며, 교육 사역을 위한 본격적인 입문서이다. 나아가 교회 갱신과 성장을 위한 중요한 방법론으로 교육목회의 당위성과 의의를 밝혀줄 것이다. 현재 교육 사역자로 섬기고 있거나 교회교육 분야에서 섬길 계획이 있는 모든 사람에게는 종합적인 안내서로서, 담임목사나 평신도 리더, 교단 지도자들에게는 교회교육의 큰 그림을 그리는 데 이 책은 유용한 자료로 쓰일 것이다. 




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